岂能将校园欺凌轻描淡写为“没有恶意”

河南禹州的李女士在一个多月内发现，读小学二年级的女儿眼睛里冒出小纸片。家人带她多次到医院就诊，医生从她眼里取出的小纸片多达几十张。而这些纸片是被同校男同学塞进眼睛的。据悉，当天有两名小男生按住李女士的女儿，另一名男生则负责往女儿眼睛里塞纸片。学校王校长承认确有此事，但表示这只是孩子间的玩闹，没有恶意。（11月12日澎湃新闻）

眼睛是极其柔嫩的器官，经不得任何伤害。虽然这属于发生在小学二年级儿童之间的恶作剧，但足以说明行为人有着欺凌恶意。而作为监管者的校园，显然负有不可推卸的责任，绝不能以“没有恶意”模糊应负的责任。

作为七八岁的儿童，虽然对很多事物的认识不全面、不客观，判别是非对错，拒绝陋习的能力较差。但其显然已经有了初步的价值观和是非观，能够认识到何谓对，何谓错。具体到此事件中，七八岁的儿童，再不懂事，也应该清楚欺负他人是不对的，无论是老师还是家长，都应该向其传输过相应常识。

此事件之所以长时间持续，与涉事学校的教育缺失、监管缺位不无关系。根据有关规定，接收未成年人尤其是不完全行为能力儿童的教育机构，对儿童在校期间负有完全监护、托管责任，充当着“临时父母”的角色。作为学校，理当密切关注在校儿童的一言一行，及时发现儿童言行方面的问题并教育、疏导，纠正其心理方面的问题和行为方面的谬误。如果这些儿童在校期间伤害他人或受到他人伤害的，学校则应承担相应的赔偿责任。

但遗憾的是，从涉事学校校长的回应看，其显然没有认识到问题的严重性。故而将这一发生在低龄儿童间具有校园暴力倾向的恶行轻描淡写为“没有恶意”。显然，涉事校长的说法，任何受害者家长都难以接受，具有朴素正义观的公众，也难以理解。

教育要从娃娃抓起，规则意识更应从娃娃抓起，而不能欺负他人是最应该掌握的基本规则。往他人眼中塞纸条不可能是闹着玩和恶作剧，而是恶行和欺凌。涉事学校理当尽快纠正这种漠视校园暴力的错误教育观，同时健全校园监护机制，尽早发现并处理校园欺凌和校园暴力，莫让幼小的心灵对原本充满憧憬的校园产生畏惧和排斥。