家长“代购作业”老师也要反思

  北京市大多数中小学刚刚开学。开学前夕，各类寒假作业代写业务应运而生。媒体调查发现，除了常规的抄写作业外，今年手工作品制作、手抄报绘画等特殊作业代写生意也格外火爆，下单者除了学生本人外，更多的却是学生家长。

  老师不管是给学生布置寒假作业、暑假作业，还是平时给学生布置家庭作业，根本目的是要考核学生的文化知识掌握程度和锻炼学生的动手实践能力。学生完成不了老师布置的寒假作业，花钱找人代写作业，甚至学生家长帮着花钱找人替孩子完成作业，这种做法显然背离了老师布置寒假作业的初衷，更让孩子形成一个错误的认识，抄他人的作业是合理的。

  但是，在指责和批评家长“代购作业”的同时，给学生布置寒假作业的老师也要自我反思，给学生布置的寒假作业是否合适、科学？

  要减少乃至杜绝家长、学生花钱找人代为完成作业现象，老师除了要引导家长认真监督学生独立完成作业之外，最关键的是，老师给学生布置的作业要适量，不能超量，是学生有能力完成的作业。在这一点上，可以根据学生学习成绩、动手能力和家庭背景的不同，分别布置不同的作业，不能“一刀切”。