终结“全脑开发”培训乱象需多方给力

只需两天时间，就能获得“超感知力”。让你的孩子实现“蒙眼识字”“闪电阅读”“过目不忘”……记者近日在山西多地采访发现，一种打着“全脑开发”旗号的培训班，陆续在暑假来临前后恢复营业。培训方声称，其课程基于量子力学理论，能让孩子“蒙眼识字、过目不忘”。（8月17日《新华每日电讯》）

近年来，“全脑开发”培训机构迅速扩张，从东南沿海进入到中西部省份，从大城市深入到小县城。虽然培训方振振有词，把培训效果吹得神乎其神，收费更是动辄万元以上，但有的只设有“全脑开发”课程，有的则在文化课培训基础上，加入“全脑开发”内容，有的则是借“全脑开发”之名，进行记忆力、专注力的培训，实际效果很是一般。如此“言行不一”的“全脑开发”，即便不是明晃晃的骗局，也是种亟待终结的市场乱象无疑。

对这等乱象不能听之任之，而是需要多方给力，尽快予以终结。应从国家层面建立具有影响力的科普平台，用浅显易懂的方式，向公众介绍相关科学理论，还要从建规立制等方面拾遗补缺，对症下药，明确责任，强化监管。

此外，“全脑开发”之所以能遍地开花，尾大不掉，一定程度上源于家长的“神童情结”，可谓有需求就有市场的产物。因此，要让这类培训没了市场，还需要家长们的“觉醒”，要具备起码的、基本的科普常识，从教育焦虑中走出来，以期摒弃“神童情结”，回归科学教育理性。