应对“教师荒”不能仅靠“辞职难”

江苏泗洪县多名教师在离职时遭学校和教育局“不放行”一事被报道后，江苏灌云县、灌南县等多地也曝出了相似案例。各地教育局相关负责人表示，之所以“不放行”离职教师，也是实出无奈，因为当地即将出现“教师荒”，他们不得已才设法“挽留”教师。（7月11日澎湃新闻）

鉴于当下全国范围内的教师需求量增大，尤其是一些经济发展相对落后地区缺乏对人才流动的吸引力，师资缺口仅靠辞职“不放行”的办法挽留，显然当属权宜之计和无奈之举。而且强行将这些抱有“想辞但辞不了”遗憾心结的老师留下来，也难免会遭遇“留住人留不住心”的尴尬。故此，还需考虑从根本上破解“教师荒”的长久之计。

为招贤纳士、吸引人才，人们常使用“事业留人、待遇留人、感情留人”的综合性留人方式，而如今这种传统实惠的做法，也当适用于破解师资紧缺的困境。当然，破解农村贫困地区师资短缺难题，仅靠某一学校或某一地区的努力虽然可以有所作为，但毕竟效力有限，很有必要将其放至全省范围乃至举国层面统筹加以解决。