“校长红包”里面装的是教育智慧

  告别春节长假，各地中小学陆续开学。深圳南山区阳光小学的新学期首日，让孩子们乐坏了的是，校长还给学生发“红包”，有的孩子拿到“免写作业一次”，还有的拿到“升旗手体验一次”“任意社团课体验一次”等红包。无独有偶的是，浙江省定海市舟嵊小学也为同学们准备了“新年红包”，红包里是“同桌券”“考试升级券”等。

　 “校长红包”里面装的并非人民币，而是多种多样的别样礼包。里面除了校长写的祝福语外，还有“免写作业一次”“与校长共进午餐一次”等，真是好别致好温馨，难怪孩子们兴高采烈、爱不释手。这样的“校长红包”，里面装的是教育智慧，让教育温馨又快乐，赶走了孩子对学校的恐惧，让孩子更幸福地回到学校，这是学校教书育人的开门红，值得点赞！

  我国近代教育家夏丐尊说过，“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成池塘，没有爱就没有教育”。“校长红包”的创意虽小，但饱含校方的真诚与爱。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。精心准备的红包一字一句，密切了师生感情，体现了学校教职员工细致入微、精益求精的职业态度，更彰显了爱护学生、授业传道的园丁精神。而真诚、责任、奉献和爱，不仅是孩子们走进校园需要学习的开学第一课，也是未来现代公民不可或缺的重要课程。

  同时，各级学校、广大教师也应从“校长红包”备受追捧中受到启发。“校长红包”何以广受欢迎？无非是物以稀为贵。在繁重、枯燥乏味的课业负担压力下，在刻板、滞后的教育方法禁锢下，“校长红包”才显得弥足珍贵。从这个层面看，我们平时的学校教育工作也可借鉴这种“红包思维”，一次两次的“校长红包”要有，但坚持不懈、持之以恒的“教育红包”更要有。

  正所谓“思路一变天地宽”，我们不仅要对“校长红包”热烈点赞，更希望这种寓教于乐的另类“红包”多多益善，有更多的学校效仿这一“另类”的教育方法。愿更多的学校、更多的教育工作者能够从“校长红包”走红中受到有益启示，让我们的学校，让我们的老师，让我们的教育时尚起来，快乐起来，温馨起来。相信，只要我们走出传统呆板的教育思维，走进现代创新的教育天地，我们的整个学校教育就能形象起来，生动起来，充满魅力。