体现西方法律文明发展脉络和进程之作

  本书精选20多个西方近现代著名法律案件，对每个案件的产生背景、审判过程进行了详细评述，并提炼了知识点、重难点，设置了思考题。它试图通过这些具有典型意义的案件，体现西方法律文明发展的脉络和进程。

——访《西方法律名案讲座（近现代部分）》主编郭义贵

□本社记者 李卓谦

“法律有其自身的历史，它与自己的过去、现在及其未来之间难以割舍，是一个有机的整体。司法活动的把握或许是一个值得关注的题材，从中我们可能会获取一些有益的启示。”近日，《西方法律名案讲座（近现代部分）》一书主编、华中科技大学法学院教授郭义贵在接受民主与法制社记者专访时如是说。他认为法律史的研究对法学理论、法学研究方法乃至部门法学的研究均不失启示意义。

郭义贵主编的这本书于2019年12月由广西师范大学出版社出版。书中精选了20多个西方近现代著名的法律案件，并由此将西方法律文明发展的历程串联起来，体现西方法律文明发展的脉络和进程，反映其与西方社会发展的相互作用。它通过介绍各个案件的由来、审判过程和结果，将复杂而多元的法律实例，深入浅出地呈现给读者。它不但对所选案件进行点评，还提炼了知识点、重难点，设置了思考题，以启发读者深入思考。

一本接近于教材的法律书

郭义贵表示，他编著这样一本书的想法由来已久。在长期教学过程中，他感受到法律案例尤其是著名案例的教学对法律专业的学习具有很大帮助作用。于是，他申报了出版本书的选题和计划。华中科技大学法学院领导和广西师大出版社很快做出了肯定和回应，并将其纳入出版计划中。

“从计划到本书出版、发行，大约用了七八年时间。在这期间，我们开设了‘西方法律名案讲座（近现代部分）’同名课程。经过课程检验，也为本书的编著提供了充足的思考和不断改进的空间”。郭义贵说，该书的出版得益于学院领导、同事一直都在倡导和采纳案例教学法。学校和学院领导对案例教学的鼓励以及对出版工作的资助、支持，使得本书最终才能顺利编著出版。

本书按照时间顺序共选取了西方历史上25个著名法律案例进行分析和点评。郭义贵说，这些案例的筛选经过了反复斟酌，首先考虑的是知名度高，具有一定影响力或代表性的案例。例如，该书第五章讲的“路易十六之审判：法国大革命风云（法国，1792年）”。“这个案例在历史上非常具有知名度。它反映了大革命时期法国社会政治生活的许多内容。”郭义贵说，近年来，对路易十六的审判问题，国内外存在不同意见。在本书中，他也表达了自己的观点。

再如，第六章的“马布里诉麦迪逊案：司法审查权的诞生（美国，1803年）”。这个案件在美国历史上是一个耳熟能详的司法大案，有人甚至称其为美国宪法第一案，其与当时美国社会的关联度较大。“当时该案牵涉美国大选、两党之间的斗争等，其对美国政治、司法产生了深远影响，这些国内外不少学者也有较详尽的介绍和讨论。因此，我们有必要将该案选录进来进行分析和点评。”郭义贵说。

为什么会选取近现代这一较为特定的时间段？郭义贵表示，是因为文艺复兴至今，西方社会发展迅速，出现的知名案件较多，且有相应记载可供参考、讨论、研究。不过他也特别指出，书中还收录了古希腊时期雅典城邦对于苏格拉底的审判，“苏格拉底之死虽然发生在古代希腊雅典，但是值得讨论的空间比较大，故而在编撰过程中，将其纳入，主要起到对本书内容进行‘引言’的作用。”

在郭义贵看来，本书更像是一本教科书，因为“它更具有普及意义：我们期望这本书能够覆盖到更多的读者群。在最初设计时，我们尽量使本书的文字清晰、流畅、生动，从而适合对法律、历史等感兴趣的读者阅读。”

经典案例折射法律智慧

在本书开篇“研习的意义”中，有这样一段话：西方法律源自古希伯来、古希腊、罗马，迄今已有2000余年的历史，形成了颇为独特的法律文化，对于2000多年来的西方社会的影响至为深远，对于世界法苑亦有十分重要的贡献，业已成为世界法制文明的一个重要组成部分，值得我们认真、深入地学习和研讨。在西方法律形成和发展的过程中，出现了许多经典的案例，反映了司法对于社会进步与发展的突出促进作用，折射出司法人员乃至当事人等的法律智慧，并因此传递出诸多具有代表意义的信息，对我们不乏种种启示抑或借鉴意义。

郭义贵说，这也是述评近现代西方经典法律案例的意义所在。“近现代西方历史上一些重要案例的产生与发展以及最终的结局等，足以说明法制在人类社会发展中的重要作用。除了经验，西方法律名案作为其法制文明的一部分，同样也存在一些值得反思的问题。”

作为多年从事法律史教学与研究的高校教师，郭义贵对法律史的研究情有独钟，“尽管它距离现实或我们今天有一定的距离，谈不上时髦，甚至有生存危机之虞。但是法律史从来不会离开我们关注的视野或研究的领域。”他呼吁更多的年轻学人加入到该研究领域。

与书同名的选修课程

在华中科技大学发布的2019年春季学期全校公选课表中，郭义贵教授的“西方法律名案讲座（近现代部分）”课程名列其中。这不是以本书内容为主要授课材料的同名课程第一次进入全校公选课表，这门课早在2015年春就已开设。

郭义贵介绍说，该课程作为一种通识课、选修课，它的授课对象是华中科技大学全校本科学生，也欢迎法律专业本科学生进入课堂。尽管其课程的主要材料出自本书，但实际课件内容比本书更丰富多样。

“讲课时，我们在课件中粘贴有不少相关图片，力求授课形式尽可能生动、活泼。课件选取的某些章节在本书编写时，主要出于篇幅考虑割舍掉了。”郭义贵说，这门课晚上授课，分东西两个大教室进行讲授，每次选课的学生人数都在几百人以上。上课前郭义贵会把课件和思考题发送给选课的学生提前阅读。考虑到听课的学生多数不了解法律，因此授课内容没有过多强调法学理论知识，尽量深入浅出，以案说法，引导学生共同参与讨论。

郭义贵说，当初开设这门课的想法是为选课的学生提供一个学习和交流法律知识的平台，为大家今后深造与工作、生活等奠定一个富有理性品味、丰富多元的基础。但选课学生在学习这门课的过程中表现出来的认真、踏实态度及其敏捷的思维、开阔的视野，也给主讲人留下了极为深刻、美好的印象。

“事实证明，法律知识的学习和掌握，不限于法律专业学生。对法律知识的渴求，也不限于法律专业学生。”郭义贵说，能够搭建这样一个平台非常有意义，而本书选取的一些名案对于部分法律专业学生来说，如果之前没有特意阅读过，也会有陌生感。因此，本书对法律专业学生知识丰富、能力提升等也很有帮助。