
理工科高校学报社科版的特点及法学栏目选稿标准
理工科高校学报社科版的特点及法学栏目选稿标准
——以《重庆理工大学学报(社会科学)》为例
高等学校学报是众多科学研究成果发布的重要平台、媒介。这主要有两方面原因:一方面,高等学校作为国家最重要和突出的科学研究主体,成果占比较高;另一方面,高等学校本身承载着科学研究成果宣传介绍、推广和应用的社会责任。
高等学校学报的分类及办刊特点
高等学校学报按照不同标准可分为不同类别。如按照高等学校名称可分为大学学报、学院学报和职业技术学院学报;如按照高等学校性质可分为理工类大学学报、人文社会科学类大学学报和综合类大学学报;如按照刊载主题可分为社会科学版学报、人文社会科学版学报和自然科学版学报;如按照刊期可分为双月刊学报、单月刊学报等。
高等学校学报通常有三方面特点:一是为宣传党的方针、政策服务。在办刊根本遵循方面,高等学校学报和其他报刊出版物一样,都应积极宣传党的路线、方针、政策。这也是为何诸多高等学校学报在特定时刻开设历届党的全会精神阐释专栏的原因和理由。二是为科学研究服务。不管是人文社会科学研究还是自然科学研究,高等学校学报办刊宗旨之一即是为科学研究成果推介、发表服务。当然,高等学校学报栏目设置通常也与其所属单位的学科分布、专业设置和人才储备等密切相关。三是为专家学者搭建交流、沟通的服务平台。高等学校学报刊载的文章多呈现学理性和实践性相结合的特点,以此区别于实务、实践和实操类刊物。
理工科高校学报社科版的用稿特征
理工科高校学报社会科学版作为高等学校学报的一种,在兼具高等学校学报共性特点的同时,还具有诸多自身的特点。如刊载论文主题具有综合性、学科布局具有交叉性、论文撰写突出学理性等特点。笔者以重庆理工大学主办的《重庆理工大学学报(社会科学)》为例,试谈谈理工科高校学报社会科学版的用稿特征。
紧扣国家和地方社会科学发展大势。每年年初发布的年度选题策划主要源自国家、地方政府年度社会科学领域重要关注问题和核心聚焦场域。如《重庆理工大学学报(社会科学)》2026年度的选题策划,主要围绕“研究阐释党的二十届四中全会精神”“习近平新时代中国特色社会主义思想研究”“中国自主知识体系构建研究”“中国式现代化与数字化转型研究”等展开。
紧接学校学科布局和专业发展大局。理工科高校学科布局和专业发展以理工类见长,其高等学校学报,较易刊发带有交叉学科特色的论文。比如,重庆理工大学属于重庆市属理工类高等学校,构建了工学、理学、管理学、经济学、法学、医学、文学、交叉学科等协调发展的学科专业体系,这使得《重庆理工大学学报(社会科学)》刊发的文章多带有管理学、经济学、知识产权学等交叉学科特色。
融合理工特色,聚焦数字前沿。近年来,随着大数据、人工智能、区块链等数字技术的广泛应用,法学理论界和实务界围绕其立法、司法、法律监督等各个方面进行广泛讨论,“数字法学”应运而生。对此,理工科高校学报社会科学版积极刊发了大量文章。如《重庆理工大学学报(社会科学)》围绕数字法学涵盖的“计算法学”“人工智能法学”“数据法学”等主题刊发了多篇文章,形成了区别于传统法学专业期刊的栏目特色。
如何提高向理工科高校学报社科版投稿的“命中率”
法学学科是实践性很强的学科。法学学科研究者如何提高向理工科高校学报社科版投稿的“命中率”?笔者认为,简单讲八个字:知己知彼,百战百胜。
所投论文要贴合期刊刊文风格和刊载主题。作者投稿之前,要充分了解并掌握期刊刊文风格和刊载主题。这是作者投稿的必修功课,它不仅可以提高论文审稿、录用和编校效率,还是作者对编者及期刊的相互尊重、共同成就的需要。对此,建议作者选择期刊前密切留意期刊投稿官网和“中国知网”等平台刊发的过刊、样文乃至投稿须知等。
仔细调整样文格式和撰写体例。有的期刊可能不介意来稿是否符合期刊格式和体例。但从投稿学术伦理看,投递符合期刊格式标准和体例要求的稿件属于作者与编辑部建立基础关系、基本信任的前提和基础。通常,在同等条件下,责任编辑更乐意和更青睐优先处理格式规范、体例规整的稿件。
耐心等待审稿结果。虽然因校而异,但是一般情况下高等学校学报编辑部人员紧缺,尤其西部高等学校学报编辑部人员更少。因此,在投稿量急剧增加的前提下,许多高等学校学报回复相对较慢。作者一定要保持乐观心态,沉着、耐心等待。一方面,现阶段网络上出现了诸多“投友”互帮互助的投稿经验网站、小程序,作者可以依据已有的他人经历初步判别和预测自我稿件审稿进度或者状态;另一方面,如果确实某个环节或者步骤延宕或者拖沓,作者还可以通过常规方式与编辑部沟通交流。
配合责任编辑和编辑部做好论文录用后的后续工作。稿件被录用并非终点,校对、刊发和推介等工作仍需作者予以辅助和协同。现阶段,期刊编校质量考核指标日趋精细和繁复、学术期刊深度融合发展呈现多元化形式,作者应当积极、主动配合编辑部和责任编辑介绍和推广文章,从而推动论文的理论影响、实践影响和社会影响再上新台阶。
加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系。理工科高校学报社科版作为加快构建中国哲学社会科学自主知识体系的重要学术成果发布阵地,虽因“综合性”而受限,但也要积极探索特色化发展之路:其一,立足于本校学科特色,将“综合性”转化为跨学科优势的“交叉性”,以此搭建开放包容的学术平台,为知识体系创新贡献智慧和力量;其二,以特色栏目为纽带,打破写作与发表的壁垒,搭建“学者—编者”学术共同体,以此实现从“被动收稿”到“主动引领”的跨越,切实服务于构建中国哲学社会科学自主知识体系。
