建立中国与普通法系国家交流平台

 

中国人民大学普通法中心成立

    2014年9月2日下午,中国人民大学法学院与牛津大学法学院、英中协会共同发起的中国人民大学普通法中心正式成立。来自英国、加拿大等国家的专家学者与来自中国人民大学、北京大学、清华大学、北京师范大学等法学院的学者以及实务界人士参加了成立仪式。

普通法教育的误解和欠缺

    普通法是以习惯法和判例法为代表的一种法律体系,与成文法为代表的大陆法体系相对。普通法在世界广为流传,英国、美国、加拿大、澳大利亚等国家均实行普通法体系。
    中国人民大学普通法中心主任何家弘20多年前到美国访学的时候,第一次接触到了普通法,那时候的他并没有想到,普通法系会成为他今后的科研方向。
    他告诉民主与法制社记者,成立普通法中心的提议,源于到中国人民大学做访问学者的牛津大学法学院教授Steven。
    Steven教授在人民大学生活工作了几年,对这里非常有感情。因为是法学专业的老师,看到我国作为大陆法体系国家在普通法教育上面尚有一定的误解和欠缺,Steven就联系英国驻华大使馆的高圆先生,在两位英国朋友的努力协调下,人大法学院与牛津法学院的交流合作非常频繁,牛津法学院提出希望在人大设立普通法中心。
    中国人民大学法学院院长韩大元同法学院集体合议之后,认为成立普通法研究中心非常有意义,迅速将这个计划提上了议事日程。
    经过为期半年紧张有序的筹备、建设工作,在新学期开学的第二天,人民大学法学院、英中协会和牛津大学法学院在中心启动仪式上共同签署了谅解备忘录,宣告普通法中心正式挂牌成立。
    何家弘在成立中心的启动仪式上表示,会尽全力推进普通法的研究与教学工作,为学院和学校增光添彩。

推动最高院建立判例指导制度

    前最高人民法院院长肖扬到会并致辞。他充分肯定了中国人民大学法学院成立普通法中心的重要性和及时性,认为对普通法系国家法制进行深入研究,充分、合理运用比较研究方法,对于完善中国法律制度、优化法律实践具有重要价值。他希望,普通法中心未来能够成为中国与以英国为代表的普通法系国家理论研究者和实践人士交流的平台,成为各国学者展现学术风采的舞台,成为向国际社会输送高端法律人才的基地。
    中国人民大学常务副校长王利明教授在致辞中指出,全球化的过程也是在全球范围内建立法治的过程。这一过程是人类社会史无前例的,也是一个不可逆转的潮流。在全球范围内形成法治,首先需要各国的法律研究者相互研究、彼此借鉴,通过对话沟通达成共识,并积极推动这些共识转化为制度,进而成为全球内建设法治的根基。他相信,中国人民大学普通法中心将成为中国与普通法系国家的法律研究者、实践者进行广泛、深入交流的一个舞台,也将成为对话、协商、合作的一个平台,从而进一步推动最高院判例指导制度的建立。同时他表示,人大法学教育以成为世界法律文化的智库为目标,将进一步契合成文法与判例法的融合趋势,不断为中国应对新的国际化法律挑战提供有力的支持。
    英中协会主任裴志高在致辞中说:“英国同样经历了一段漫长的法治发展历史,普通法系的建立和完善正是这种历史积淀的成果。至今,英中协会已经与全球知名的法学研究机构建立了普通法研究中心,培养了大批的普通法系理论和实践人才,而今天很荣幸与中国人民大学法学院、英国牛津大学法学院共同合作,成立沟通中英法学教学研究和实践应用的普通法中心,英中协会也将继续对本中心提供全方位的支持和保障。”

法学教育应适应法律全球化背景

    何家弘告诉民主与法制社记者,可以从以下几个层面理解普通法中心的成立意义。
    首先,中国人民大学法学院自建院以来十分重视普通法教育研究,普通法中心的设立贯彻了人大法学院致力于发展法律文化多样性的学术理念;其次,普通法中心的设立体现了人大法学院所秉持的推动法治发展的社会责任;再者,在全球化大趋势下,普通法中心成立旨在促进中国与英国以及其他普通法国家在法律领域的合作,中国法律界对普通法理论与实践的理解;法学教育应当适应当今法律全球化背景,而了解普通法系的理论和实践知识则是中国开放法律服务市场的重要前提,也是提升中国核心竞争力的必经之路。
    启动仪式上,牛津大学法学院Nick Barber教授和香港大学法学院Michael Tilbury针对巡回法院的诞生背景、司法决定成为法律渊源的过程以及普通法的有机发展方面,对普通法系的演进和最新发展进行了全方位的介绍。北京大学法学院王晨光教授、中国人民大学丁相顺教授、北京大学张骐教授就中国法学界对普通法研究现状及重要性进行了介绍和分析。
    会议结束时,人民大学法学院院长韩大元接受民主与法制社记者采访时表示,牛津大学将在北京设立普通法图书馆,以后每年人民大学和牛津大学还将互派留学生和访问学者,推荐普通法研究与教学的交流合作,召开关于中国法律服务市场未来发展的相关国际会议等多种形式的活动。