大力推进法治宣传教育常态化制度化

　　教育部深入学习贯彻习近平法治思想和习近平总书记关于教育的重要论述，将面向青少年学生开展法治宣传教育作为高质量实施新时代立德树人工程的关键环节，持续抓紧抓实。立足“十五五”开局之年，教育部将大力推进法治宣传教育常态化、制度化，重点做好以下三个方面工作。

　　一是聚焦宣传教育，推动习近平法治思想入脑入心。做好顶层设计优化完善，按照中宣部、司法部有关部署研究制定全国教育系统贯彻落实“九五”普法行动计划，启动《青少年法治教育大纲》修订。持续推进习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑，一体优化大中小学法治教育载体、形式、内容，加快构建符合青少年身心发展规律和认知规律的法治教育体系。持续依托“双百”活动，与学生面对面“以案说法”，举办全国学生“学宪法 讲宪法”、教育系统“宪法晨读”等活动，提升普法实效。

　　二是强化研究阐释，为深化法治教育提供有力支撑。在研究阐释上，加快推进教育领域习近平法治思想学理化阐释、学术化表达、体系化构建，积极构建中国特色的法学学科体系、学术体系、话语体系。在人才培养上，坚持用习近平法治思想全方位占领法学教育阵地，面向教师开展《习近平法治思想概论》教材使用培训。在实践育人上，引导学生深刻体悟“中国之治”的制度优势与发展成效。

　　三是健全育人体系，不断强化法治教育长效机制。持续统筹校内外法治育人资源，建强校园常态化法治教育阵地，联动公安等部门协同打造长效普法进校园机制，推进社会、家庭、学校协同配合开展法治宣传教育。持续加强法治副校长队伍建设，不断提升法治副校长履职能力。