全面推进习近平法治思想进教材进课堂进头脑

　　今年是习近平法治思想正式提出5周年，教育部将结合教育系统实际，重点做好以下三方面工作。

　　一是着力强化理论武装，深入推动习近平法治思想入脑入心。全面推进习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑，加快中国法学教材建设，围绕习近平法治思想编制一批专题讲义。高质量讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，一体优化义务教育《道德与法治》和高校《思想道德与法治》等课程。指导各地各校联合法院、检察院、公安等单位深入开展法治实践教育，引导广大师生深刻感受“中国之治”的制度自信和法治保障。

　　二是持续加强研究阐释，积极构建中国特色法学学科体系、学术体系、话语体系。坚持用习近平法治思想全方位占领教育系统法学教育和理论研究阵地，组织实施习近平法治思想研究重大专项和法学学科研究重大专项，通过设立研究基地、培育智库，引导高校专家学者产出一批高质量研究成果。健全高校协同研究机制，加快推进教育领域习近平法治思想学理化阐释、学术化表达、体系化构建。

　　三是广泛开展宣传普及，大力加强校园法治文化建设。依托“双百”活动，推动政法单位骨干、法学名家等走进校园，与学生面对面“以案释法”。办好“学宪法 讲宪法”、“宪法晨读”等活动，通过开展中小学法治教育“开学第一课”、组建“大学生法治宣讲团”等形式提升法治宣传覆盖面。将法治思维融入学校教育教学与日常管理，加强中小学法治副校长队伍建设，打造优质法治教育网络文化产品，引导广大师生尊法学法守法用法。