高校向公众有序开放应成常态

　　近一个时期，大学校园开放的话题再次引发广泛关注。今年元旦前后，多所高校开始改进入校形式，采取更加开放和灵活的管理措施，方便公众参观访问，这一举措受到了社会广泛赞许和支持。

　　据了解，自2023年暑假起，清华大学、北京大学、中山大学等知名院校开始有序推进校园开放，在寒暑假、周末、节假日向社会公众开放参观。2024年元旦前夕，国内多所高校宣布进一步扩大校园开放规模，接待游客入校时间较此前上、下午各提前一小时。一些大学还将周末、节假日社会公众进入校园参观数量增加至日常的两倍以上，逐步实现校园保持常态化开放状态。

　　公办高校的校园是公共资产，是一种社会公共资源。在此意义上，大学校园中的绿地、运动场所理应向社会公众开放，让所有纳税人共享公共教育资源。此外，许多高校拥有丰富的历史文化和人文底蕴，应保持开放心态，建立共建共享的长效机制，更好履行社会责任，服务社会发展。上述高校在科学合理评估校园承载力的基础上，让公共资源有序向社会开放，符合社会对高校的期待，满足了公众合理的参观诉求，让人们更好地了解和感受大学的文化、学术和社会责任，促进了高校与社会的紧密联系和融合发展。

　　过去一段时间，一些学校出于各种原因，实行“闭门治理”。这一做法受到多方面质疑，最根本的原因之一是大学的建设资金多来源于公共财政，很多资源在建设之初就具有公共性质，因此建设成果本应向社会辐射，为广大公众所共享。这既是广大民众的共同呼声，也是法治社会的题中应有之义。倘若在大学校园与社会间建起“高墙”，实际上也降低了资源利用的效率。此外，大学作为知识传播和思想交流的重要场所，学术交流、产学融合、实习调研等活动，都需要与社会保持正常的联系。从这个角度看，社会渴望开放的大学，而大学也需要在开放中拥抱社会。

　　不置可否，对部分高校来说，向社会开放确实会面临不少压力。例如，如何保障校园安全和秩序，如何维护学术自主权等，但这些都不能成为拒绝开放的理由，应该在校园开放和内部管理之间寻求平衡。

　　事实上，校园开放并不意味着无序和混乱。针对潜在问题，高校需要坚持包容有度的原则，探索合理开放机制，包括建立健全管理制度和安全保障体系，制定严格的参观流程，加强对访客的管理和监督等，促进公共资源的有序共享，更好发挥高校促进城市文化建设的作用。

　　在平衡大学校园开放和内部管理的过程中，透明度和公正性也至关重要。学校管理者应该建立良好的师生沟通机制，及时、公开、透明解释相关制度出台的来龙去脉，避免信息不对称的情况发生。学校可以通过学生会等议事机构，让学生共同参与决策过程，及时提供反馈和建议。这样能够增强学生的参与感和归属感，同时也能更好地了解学生的需求和问题。

　　上述高校的开放实践为其他高校作出了示范和表率。大学作为传递人类文明的精神高地，丰富的资源不能束之高阁，自当承担更广泛的社会责任，合理地开放校园，向公众提供大学的公共设施和教育资源，这也有助于树立大学形象，传播治学精神，营造包容文化，培养公众对学术的敬畏和崇仰。

　　随着时间的推移，相信在更多示范效应下，让高校向社会开放将逐渐成为社会共识，越来越多的高校会加入开放参观的行列。