上海发布2.0版本《中小学生欺凌防治指导手册》

　　本报讯（记者侯劲松） 近年来，社会高度关注学生欺凌事件的防治。为进一步完善上海中小学生欺凌防治工作机制，上海市教委、上海市人民检察院对2019年发布的《中小学生欺凌防治指导手册》（以下简称《手册》）进行了修订升级，发布2.0版本《手册》。

　　《手册》围绕学生欺凌的界定、学校如何防治学生欺凌、教师如何防治学生欺凌、家长如何防治学生欺凌、学生如何应对学生欺凌等内容，明确了学校、教师、家长、学生的责任，以及检察机关、公安机关、社会工作者等各方责任，还从履行强制报告义务、明确学生欺凌治理委员会职责等角度，压实了相关主体的责任。

　　实践中，学生欺凌防治存在“预防难”“发现难”“处置难”三个主要难题。《手册》针对预防难，就学生欺凌的五种主要类型提出针对性预防措施；针对发现难，提出了加强重点场所监管、关注重点人群、开展专项调查等常规举措，并从“九个异常”角度提醒家长，孩子可能遇到了学生欺凌；针对处置难，规范了学生欺凌处置的流程与具体方式，方便学校、教师掌握。

　　针对严重的学生欺凌事件，《手册》突出公安、司法处置，在学生欺凌处置环节创新性增设了需司法机关介入处置一节，明确报告和处置流程，学校、教师与司法机关配合衔接的具体义务等内容，介绍司法机关根据学生欺凌严重程度开展分级处遇的制度机制，重点吸收了上海检察机关将司法保护积极融入学校保护的创新成果。

　　《手册》从学校、教师、学生、家长等不同视角，将学生欺凌防治转化成各方能看懂、可操作、符合规范的具体指导，为上海学生欺凌防治提供全链条的工作指引。