为法治中国建设输出具有国际视野的人才

——访同济大学法学院院长蒋惠岭

　　同济大学法学院，奉行“同舟共济”的校训，突出国际化教育特色，注重交叉学科建设，为法治中国建设培养具有国际视野的应用型复合型卓越法治人才。

　　同济大学底蕴雄厚，法脉深远，是中国法学教育的“老牌”学校。同济大学的法学教育最早可追溯到1914年，原青岛德华大学法政科的9名学生随教师一并转到同济大学，直至毕业。1945年抗战胜利时，同济大学正式创办法学院，形成了以大陆法系为主的教学研究体系。在过去的75年里，该院始终秉持“同舟共济”的校训和“与祖国同行，以科教济世”的传统，为法治中国建设做出了应有的贡献。

　　同济大学法学院院长蒋惠岭表示，在法治中国建设新的历史起点上，该院将继续夯实法学教育基础，构建职业化教育体系，突出国际化教育特色，注重交叉学科建设，为法治中国建设输出具有国际视野的应用型复合型卓越法治人才。

　　深厚的国际化办学传统

　　谈起该校法科建设的历史，蒋惠岭说，1945年9月13日同济大学增设法学院，积极培养法律人才。

　　当时，该院教师多有在德国或欧洲其他国家学习或工作的经历。该院首任院长胡元义曾于1937—1938年在德国研究民法及司法制度；继任院长徐道邻教授为德国柏林大学法学博士；代理院长张企泰作为法国巴黎大学法学博士，曾任德国波恩及柏林大学法学院研究员；其他学者也多为欧洲高校博士毕业。同时，该院还聘请了德国法学博士秉格、娄霖滋专任学院教授讲授罗马法、德国法等课程。

　　在此背景下，该院课程多参照德国法律教育制度，甚至相关设施也参照德国。学院教学仿照德国模式，开设专题练习班、讨论班，使学生有机会深入研讨法学主要课程。非同济附中学生或非以德文考入法学院者，须先入新生院补习德文一年。

　　1949年9月，同济大学法学院并入复旦大学。1994年，同济大学恢复法律系，1998年与德意志学术交流中心（简称为DAAD）合作在该校中德学院成立经济法系，2009年恢复法学院建制。

　　复建后的同济大学法学院保留了国际化教育特色。现有教师队伍中，超半数具有海外学习交流经历，还有1名德国籍专任教师。此外，每年由德国DAAD基金会、世界知识产权组织等资助国外学者到同济大学授课、研讨，这让学校师生大受裨益。

　　同时，该院设有丰富的全英文特色课程，如“中国法与国家治理”全英文硕士研究生课程；开设的德国法系列课程，每年邀请4名德国合作高校教授到校为学生讲授相关课程。该院还与德国、法国、意大利、比利时等多所知名大学建立了长期合作关系，开展互相免学费的学习交流活动。在该院与德国洪堡大学、康斯坦茨大学联合设立的双硕士学位项目中，不少学生毕业后继续留德攻读博士学位。

　　深厚的对德交流传统孕育了该院德国法与欧洲法研究特色与优势。蒋惠岭介绍，该院国际法学科带头人高旭军教授毕业于德国洪堡大学，长期从事德国法教学和研究，翻译出版的《德国资合公司法》深受学者和学生喜爱。年轻教师中，该院副教授吴彦长期潜心于法哲学与政治哲学研究，尤其是康德法哲学与自然法理论的研究，并担任商务印书馆“自然法名著译丛”“政治哲学名著译丛”和“法哲学名著译丛”等多套丛书的主编，是国内研究自然法领域学者中的佼佼者。

　　与学校其他学科交叉融合发展

　　蒋惠岭介绍，同济大学的校名取自“同舟共济”，寓意“与祖国同行，以科教济世”，这也是同济大学法学院办学以来秉持的传统精神。在抗战结束初期，百废待兴，实践这一精神就是投身革命与社会重建的时代潮流中。1945年至1949年，该院虽仅开办4年，但在特殊历史环境下，培养了一大批法律人才，如著名律师李国机等。

　　蒋惠岭说，该院复建后，作为国家首批“应用型复合型卓越法律人才教育培养基地”，培养应用复合型法律人才成了同济大学法学院对“同舟共济”精神的新注脚。在注重传统法学主干学科和基础学科均衡发展的基础上，该院法学学科与学校其他学科交叉融合发展，共同构建了“基础科学—工程技术—政策法律”相互协同的学科闭环发展机制，并以此为社会经济发展提供系统性整体解决方案。

　　2014年，该院与学校土木工程学院联合设立“工程（土木）—法学复合人才培养创新实验区”，即“工程（土木）—法学班”，实现土木工程与法律专业的交叉融合，培养既懂土木工程又懂法律的卓越工程师与卓越律师。

　　据了解，该院“工程（土木）—法学班”学生主要从同济大学土木工程专业选拔而来，学生学籍保留在该校土木工程学院，但对其开展土木工程、法学“双学位”教育。蒋惠岭说，拥有土木专业背景的法律人才深受用人单位的欢迎。在该班毕业生中，多数仍延续土木工程领域的职业轨迹，成为具有丰富法律知识的“土木人”，另有一部分毕业生则进入法律领域，成为掌握了扎实土木工程知识的“法律人”，也有毕业生被大型建工集团等录用为法务工作人员。

　　除了法学与土木工程学科交叉培养人才外，该院还与交通、汽车、环境等学院联合开展学科交叉研究，在自动驾驶汽车法律问题、崇明建设世界级生态岛的法治保障、人工智能的法律与伦理、大数据与GIS（地理信息系统）在城市安全与犯罪防控中的应用等领域取得了多项成果。

　　此外，该院还鼓励学生参与包括生物安全、生态文明、人工智能与大数据、自动驾驶、垃圾分类、互联网金融、个人信息保护等多个领域创新项目，引导学生关注新时代国家经济和社会发展重要领域，培养学生实践能力和科研兴趣。

　　蒋惠岭表示，今年是“十四五”规划实施的开局之年，同济大学法学院也正在制定自己的“十四五”发展规划，将从学科发展、人才培养、科学研究、师资队伍、社会服务、国际交流、培育文化等方面进行全面部署，加强学科建设，选择习近平法治思想、法学理论、司法制度、纠纷解决、法律职业技能、涉外法治、城市治理法治化、工程法等重要领域，集中优势力量培养卓越人才、产出科研成果、服务国家大局，确保在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化。

　　“在法治中国建设新的历史起点上，学院将继续奉‘同舟共济’之校训，怀‘继往开来，同济天下’之抱负，承‘立时代潮头，育法治英才，发思想先声’之使命，以全新的面貌积极推进‘新法科’建设，努力打造具有‘同济’特色的一流法学院。”蒋惠岭说。