司法救助解民忧 检察关怀显真情

  近年来,陕西省澄城县人民检察院切实履行检察机关保护未成年人的工作职责,将未成年人作为司法救助的重点人群,助力未成年人保护工作,把未成年人检察工作做到起诉之前、延展到裁判之后,为每个家庭带来更实在的获得感、幸福感和安全感。

  截至目前,该院共为8名受到不法侵害的未成年人发放司法救助金5.6万元,开展医学心理咨询3次,协调有关部门解决被害人就业、教育、医疗、入学等实际困难6件次,收到良好的社会效果和法律效果,开启了“司法救助+未检保护”工作新格局。


  明确岗位责任

  加强协作机制

  澄城县检察院成立了司法救助领导小组,检察长任组长,分管检察业务的副检察长为副组长,各有关部室负责人为成员的救助工作领导小组,办公室设在第三检察部控申部门,形成了一把手负总责,分管检察长直接抓,控申检察部门具体抓,其他部门分工负责的“四级联动”司法救助工作制度。

  为关心关爱未成年人身心健康,由刑事检察部门未检办工作人员开设了未成年人心理疏导室,主要负责对未成年被害人及其近亲属开展心理疏导工作,结合当事人实际情况,联合相关部门制定切实可行的心理疏导方案,帮助未成年人克服心理障碍,恢复正常的生活秩序,最大限度保护未成年人合法权益,为未成年人健康成长创造良好环境。

  建立业务部门员额检察官联席会议制度,每月28日召开一次员额检察官联席会议,通报最新办案数据及情况,对办理案件工作中未成年人是否可以救助的问题及困难进行分析研判,并制定相对应的对策及措施。对属于建档立卡贫困户的未成年人、在校学生、残疾人,提升救助工作优先级,并坚持做到三优原则,即优先办理、优先审批、优先发放救助金,第一时间启动救助程序。


  强化服务意识

  彰显检察温度

  澄城县检察院对受到不法侵害的未成年人予以特殊关爱和保护,对被救助的未成年人开辟绿色通道,加快审查节奏,加大救助力度,切实保障未成年刑事被害人合法权益。

  未成年人刘某因遭受犯罪分子不法侵害,心理遭受创伤,其外祖母通过检察机关开展的司法救助宣传活动知晓国家司法救助政策,向澄城县检察院申请国家司法救助。该院12309检察服务中心接到电话咨询后,指派未检和控申部门工作组深入受害人家中了解实际情况。经调查,刘某系未成年人,有中度精神发育迟滞,无自我防卫能力,其家庭属于建档立卡贫困户。该案符合国家司法救助四类重点人群中未成年人、残疾人、贫困户三重身份叠加的重点救助对象,根据《陕西省检察机关开展国家司法救助工作实施细则》,该院迅速启动司法救助程序,于3个工作日内将司法救助金7000元发放到被害人手中。办案检察官还与县法院联系,取得了案卷内司法鉴定,及时将该鉴定送给县残疾人联合会,为刘某办理了三级残疾证。这是澄城县检察院转变刑事司法理念、践行司法为民的一个缩影。


  建立回访机制

  传递司法温情

  为落实司法为民措施,彰显人民检察对广大青少年的人文关怀,澄城县人民检察院制定对救助未成年人案件进行定期回访制度,不断规范和明确司法救助的条件、范围、标准、办理流程等内容,严格规范申请、审批、发放、监督等各个环节的流程,建立健全司法救助工作卷宗和台账,做到一案一档,完善司法救助档案,形成了司法救助回访常态化机制,以实际行动体现司法人文关怀,解决群众实际困难。

  在落实救助金后的1个月内,澄城县人民检察院司法救助工作人员会通过电话回访、上门走访等方式,了解申请人获得司法救助金后的生活情况、存在困难,主动与民政、扶贫、教育、辖区乡镇、街道办和社区进行沟通、协调,开展爱心接力活动,寻求对困难申请人的进一步帮扶,让被救助人及其家属感受到检察机关的温暖。


  践行司法为民

  开展职能宣传

  未成年人检察工作关系到孩子的健康成长和千家万户的幸福、关系社会和谐稳定和国家民族未来,为切实保障未成年人的合法权益,加强未成年人预防性侵知识教育,营造未成年人平安成长的良好法治环境,澄城县检察院在开展回访工作的同时,注重加强检察机关职能宣传工作,利用新媒体广泛宣传检察机关的国家司法救助政策,向6个乡镇、1个街道办、3个社区群众发放宣传资料1万余份。

  该院充分利用检察资源,采取送法进校园,针对少年儿童的认知能力,运用播放动画和讲解图片、互助的方式,从校园安全、意外伤害、交通安全、预防性侵等多个方面向学生做讲解。目前,该院已成立员额检察官宣讲团,每年春秋两季深入到学校、街道、社区,有针对性地开展法律讲座和法律宣传;选派资深检察官14人担任中小学校法治副校长,开展法治讲座27场,发放法治宣传图书《检察官告诉你怎样保护好自己》3600余份,受众6.6万余人。设立“检察开放日”,定期组织中小学生参观检察院,向其讲解检察标识、检察机构设置及司法程序常识。开通未成年人维权专门热线,安排专职工作人员轮流值班接听,随时解答未成年人的法律疑问,为维护未成年人合法权益营造了良好的社会环境。