病房学校：为白血病患儿带来生命的色彩

    9月27日，新阳光病房学校的课堂又开课了。

　　这是一节普通的美术课，孩子们在老师的带领下认识色彩，剪纸、绘画。这是一间不普通的课堂，教室需要经过精心消毒，上课期间师生都要戴着口罩。

　　与普通学校不同，来到新阳光病房学校上课的学生，都是正在与白血病作斗争的患儿。

　　在新阳光病房学校，上课的教室是用密封的玻璃墙与外面隔离开的。家长透过玻璃窗，能够看到自己孩子上课的情况。在玻璃墙内的教室里，每天都要进行消毒，以保证这些免疫力低下的孩子不会因此而生病。

　　课堂上的老师正在带领着孩子辨识树叶和色彩，坐在前排的孩子积极响应老师的提问，而坐在后排的孩子则有些沉闷。

　　这时候老师走下讲堂，来到孩子中间，将一张张彩纸递到他们手中，请他们用剪刀和画笔来描绘自己心中的大树和森林。在老师鼓励的目光下，坐在后排的孩子也伸出手接过彩纸开始了自己的创作。

　　“缺乏教育以及相应的替代性服务对于这些儿童有深远的影响。”新阳光病房学校项目总监王岸华告诉记者，儿童癌症生存者受心理、情绪、教育缺失等因素的负面影响，存在社会适应能力和学习能力下降的现象。

　　曾有国外研究机构针对11481名儿童癌症生存者的研究发现：儿童癌症生存者和健康同胞兄弟姐妹相比，发生行为受限的风险率达1.5倍，上学和工作出勤困难的风险率达4.9倍。

　　为了改善长期住院儿童的教育和发展性服务缺失的情况，北京新阳光慈善基金会参考国外经验，整合医疗、社会工作、心理学等资源，在2012年开发出“病房学校”这一特殊的教育项目，为孩子们建立医院内和医院外的教学场所，提供陪伴式教育，运用游戏、艺术、课程等多样化的方法，帮助他们保持学习能力和社会适应能力。

　　五彩的画笔和斑斓的彩纸，在孩子们的手中舞动。老师穿梭于他们之中，时而建议指导，时而褒奖鼓励。当课程接近尾声，每一个孩子都创作出了自己与众不同的剪纸绘画作品。