图片 
本刊简介50元钱背后的故事有何神奇？
未成年人的思想远没有成年人那样的成熟，很可能因为一时诱惑而在行为上产生偏差。作为教育工作者，在引导未成年人的同时，也要注意方式方法，更要保护好孩子的自尊心，这样才能达到良好的教育效果……
那年我12岁，刚从村小学升到镇上读初中。有一天中午，班上的同学都到校外的小吃铺或食杂店吃午饭去了，我被值日班长留下来负责打扫教室的卫生。在扫地时，我突然在教室后面的墙角处看到一卷纸币。我捡起来打开一看，是一张50元面值的纸币。
捏着那张纸币，我的心怦怦地跳个不停。我家里很穷，每个星期的午餐费都是母亲东挪西借来的。50元钱在我眼里可不是个小数目，足足是我一个月的午餐费呢，也足以改善我每天午餐只嚼两袋干脆面的窘境。最后，我经过一番思想斗争，硬是掐灭了“把钱交给老师”的念头，偷偷地把钱塞进了裤兜里。
那天中午，我没有去校外的食杂店吃午餐，坐在课桌前心里一片慌乱。过了些时候，陆续有同学吃完午饭回来了。我埋着头装作看书，不敢和他们目光对接。下午第一节课是语文课，离上课时间还有十分钟。突然，王惠发出了一声尖叫：“我的钱丢了！你们谁捡到我的钱了？”整个教室顿时变得寂静无声，同学们你看看我我看看你，谁也不说话。班长李红新从座位上站起来，对着全班同学发出警告：“谁捡到了快点拿出来还给王惠，否则一会儿搜身，搜出来，脸上就不好看了！”
听到班长说要搜身，我的手下意识地伸进裤兜，捏了捏那张原本并不属于我的50元纸币，额头刷地冒出了豆粒大的汗珠，心里害怕得要命。我是一个极度腼腆和自尊心很强的人，“如果从我身上搜出钱来，同学们以后会怎么看我？还有谁会和一个‘小偷’做朋友？”我非常懊悔，为什么会见财起意，丢失人格。我当时甚至想到：“如果钱被搜出来，我就再没脸活了，不如跳楼死了算了！”
等了一会儿，班长见还没有同学主动站出来承认，就说“那我们就从前排同学开始搜身吧”，有个同学跟着附和：“快点儿搜吧，一会儿就要上课了。”正当大家闹哄哄乱作一团时，班主任兼语文老师郝敏老师夹着讲义推门走进来。郝敏老师站在讲台上，同学们立刻就鸦雀无声了。班长向郝敏老师汇报了王惠丢钱的事情和搜身的提议。郝敏老师听后摇了摇头，然后和蔼地说：“同学们，让我们大家做个游戏吧，等我们游戏做完了，钱一定会再回到王惠的课桌里。”
全班同学包括郝敏老师都来到教室外的走廊上，然后再遵照郝敏老师制定的游戏规则，一个一个地单独走进教室里然后再走出来，等全班同学都走完了一遍，大家再一起陆续走进教室。同学们都不知道郝老师这样做的目的是什么，但我一下就明白了郝老师的良苦用心。
当游戏结束之后，大家重新走进教室坐到自己的座位上，王惠突然站起来手里挥着一张50元纸币，兴奋地喊：“老师，你真厉害！我丢的钱真的又回来了！”就这样，郝敏老师用她超人般的智慧和对学生的呵护之心，保全了我稚嫩的尊严。现在想来，如果不是郝敏老师，我真不知道我当时会怎么样，会做出什么样的冲动之举。
十年以后，我从师范大学毕业，也成了一名乡村人民教师。每当走进教室站在三尺讲台上，我就会想起当年之事，想起郝敏老师。从郝敏老师的身上，我体会到教书育人责任之重大。我也暗暗下定决心，一定要以郝敏老师为榜样，做一名合格的人民教师……
那年我12岁，刚从村小学升到镇上读初中。有一天中午，班上的同学都到校外的小吃铺或食杂店吃午饭去了，我被值日班长留下来负责打扫教室的卫生。在扫地时，我突然在教室后面的墙角处看到一卷纸币。我捡起来打开一看，是一张50元面值的纸币。
捏着那张纸币，我的心怦怦地跳个不停。我家里很穷，每个星期的午餐费都是母亲东挪西借来的。50元钱在我眼里可不是个小数目，足足是我一个月的午餐费呢，也足以改善我每天午餐只嚼两袋干脆面的窘境。最后，我经过一番思想斗争，硬是掐灭了“把钱交给老师”的念头，偷偷地把钱塞进了裤兜里。
那天中午，我没有去校外的食杂店吃午餐，坐在课桌前心里一片慌乱。过了些时候，陆续有同学吃完午饭回来了。我埋着头装作看书，不敢和他们目光对接。下午第一节课是语文课，离上课时间还有十分钟。突然，王惠发出了一声尖叫：“我的钱丢了！你们谁捡到我的钱了？”整个教室顿时变得寂静无声，同学们你看看我我看看你，谁也不说话。班长李红新从座位上站起来，对着全班同学发出警告：“谁捡到了快点拿出来还给王惠，否则一会儿搜身，搜出来，脸上就不好看了！”
听到班长说要搜身，我的手下意识地伸进裤兜，捏了捏那张原本并不属于我的50元纸币，额头刷地冒出了豆粒大的汗珠，心里害怕得要命。我是一个极度腼腆和自尊心很强的人，“如果从我身上搜出钱来，同学们以后会怎么看我？还有谁会和一个‘小偷’做朋友？”我非常懊悔，为什么会见财起意，丢失人格。我当时甚至想到：“如果钱被搜出来，我就再没脸活了，不如跳楼死了算了！”
等了一会儿，班长见还没有同学主动站出来承认，就说“那我们就从前排同学开始搜身吧”，有个同学跟着附和：“快点儿搜吧，一会儿就要上课了。”正当大家闹哄哄乱作一团时，班主任兼语文老师郝敏老师夹着讲义推门走进来。郝敏老师站在讲台上，同学们立刻就鸦雀无声了。班长向郝敏老师汇报了王惠丢钱的事情和搜身的提议。郝敏老师听后摇了摇头，然后和蔼地说：“同学们，让我们大家做个游戏吧，等我们游戏做完了，钱一定会再回到王惠的课桌里。”
全班同学包括郝敏老师都来到教室外的走廊上，然后再遵照郝敏老师制定的游戏规则，一个一个地单独走进教室里然后再走出来，等全班同学都走完了一遍，大家再一起陆续走进教室。同学们都不知道郝老师这样做的目的是什么，但我一下就明白了郝老师的良苦用心。
当游戏结束之后，大家重新走进教室坐到自己的座位上，王惠突然站起来手里挥着一张50元纸币，兴奋地喊：“老师，你真厉害！我丢的钱真的又回来了！”就这样，郝敏老师用她超人般的智慧和对学生的呵护之心，保全了我稚嫩的尊严。现在想来，如果不是郝敏老师，我真不知道我当时会怎么样，会做出什么样的冲动之举。
十年以后，我从师范大学毕业，也成了一名乡村人民教师。每当走进教室站在三尺讲台上，我就会想起当年之事，想起郝敏老师。从郝敏老师的身上，我体会到教书育人责任之重大。我也暗暗下定决心，一定要以郝敏老师为榜样，做一名合格的人民教师……